Lernen ohne Angst und mit Erfolg
Wer wünscht sich nicht das Beste für sein Kind? Doch was tun, wenn Herausforderungen im Weg stehen, die Eltern und ihr Kind allein nur schwer überwinden können? Eine dieser Herausforderungen kann eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) sein.
Anne Müller arbeitet seit vielen Jahren mit Kindern zusammen. Sie gibt Mal- und kreative Entspannungskurse an verschiedenen Institutionen wie zum Beispiel dem Kiwifalter in Kalkum und hat auch eine eigene Kreativmalschule. „Es macht mir unglaublichen Spaß, mit Kindern zusammenzuarbeiten. Aber ich hatte den Wunsch, etwas zu finden, womit ich etwas bewegen kann“, sagt die 52-jährige Angermunderin. Und so kam sie auf die Idee, sich weiterzubilden, um Kindern mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche zu helfen. Beim Institut LRS-Deutschland absolvierte Anne Müller vor Kurzem ihre Ausbildung. Nun ist sie bereit, Kindern eine gute Trainerin und Eltern eine unterstützende Partnerin zu sein. „Es geht darum, das Selbstvertrauen der Kinder wieder zu stärken, ihnen zu zeigen, dass sie nicht allein sind, und ihnen die Freude am Lernen zurückzugeben.“
In Kleingruppen mit maximal drei Kindern wird in einem 7-Tage-Kurs nach dem Prinzip von LRS-Deutschland intensiv gearbeitet. Und im Anschluss gibt es eine vierwöchige Nachbetreuung. „Ziel ist es, ein fehlerfreieres Schreiben und flüssigeres Lesen hinzubekommen“, so die 52-Jährige. Was für Eltern merkwürdig klingen mag, ist aber erprobt: In jedem Kurs kam es bislang zum Erfolg. „Wir wollen damit die Schulen entlasten, betroffene Eltern unterstützen und die Kinder selbstbewusst und glücklich machen.“ Und was kann es Schöneres geben, als ein Kind, das mit einem Lächeln im Gesicht nach Hause kommt und stolz auf die Fortschritte ist, die es gemacht hat? Und das Wichtigste: Kinder haben wieder Freude am Lesen und Schreiben. Das ist es, was Anne Müller mit ihren Kursen erreichen möchte.
Bei Interesse einfach bei Anne Müller melden (0173-214 28 24 oder anne_mue@t-online.de). In den Osterferien stehen noch Kurse zur Verfügung.